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《羽毛球操》大班教案

《羽毛球操》大班教案1活动目标：进修用羽毛球拍当器械做操。尝试依据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。体验自己编操的乐趣。练习平衡能力及快速反应能力。乐于参与体育活动，感受援助有困难的人的幸福。

1、羽毛球教案

羽毛球教案 篇1 一、课题：羽毛球技术技能课 二、课时：1学时 三、教学目标：培育终身体育练习爱好，精通羽毛球练习的技能与方法。 四、教学重点：羽毛球挥拍与击球落点。 五、教学难点：挥拍与击球。 一、课的主要任务： 。

2、羽毛球教案

羽毛球教案 篇1教学目标：一）使同学了解羽毛球运动规则，援助同学学会观览羽毛球竞赛，从而激发他们对羽毛球的进修爱好。二）强调教室教学秩序，培育良好组织纪律性。课的部分 ：一、上课依常规要求进行（特殊强调教室教学。

3、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇1 活动目标练习孩子的意志，提高孩子团结协作精神和集体荣誉感。 体验人多力气大，同伴间应该彼此合作的情感。 增强合作精神，提高竞争意识。 教学重点、难点关键在于接力棒的传递，要准确准时。 跑步过程。

4、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇5 活动目标： 进修用羽毛球拍当器械做操。 尝试依据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动筹备 ：每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 ：筹备活动--玩羽毛球。 --老师：小友人都喜。

5、羽毛球竞赛规则教案

羽毛球竞赛规则教案1 规则计分(1)类似曾经的乒乓球记分方法，采纳21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 (2)新制度中每球。

6、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标： 进修用羽毛球拍当器械做操。 尝试依据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动筹备 ：每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 ：筹备活动--玩羽毛球。 --老师：小友人都喜。

7、幼儿园大班体育教案

幼儿园大班体育教案 篇4 活动目标： 进修用羽毛球拍当器械做操。 尝试依据羽毛球运动的基本动作创编操节动作。 体验自己编操的乐趣。 活动筹备 ：每个幼儿一只羽毛球拍(成人球拍)。 活动过程 ：筹备活动--玩羽毛球。 --老师：小友人都喜。

8、羽毛球基本规则教案

羽毛球基本规则教案规则计分(1)类似曾经的 乒乓球 记分方法，采纳21分制，即双方分数先达21分者胜，3局2胜。每局双方打到20平后，一方领先2分即算该局获胜；若双方打成29平后，一方领先1分，即算该局取胜。 (2)新制度中每。

9、幼儿园大班教案

(一)依次出示材料：乒乓球、羽毛球、竹蜻蜓。 老师这里还有几样东西，依次出示：乒乓球、羽毛球，这个你们熟悉吗？ 这个是老师用纸条做成的，我们叫它竹蜻蜓，叫它什么？ 这里有几样东西放在这里，老师要请你们来玩一玩、看一看，看看它落下。

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