高中SPT篮球十根手指头胸前传接球教案 高中篮球比赛用几号球
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双手传接球教案6篇
双手传接球教案篇1指导思想 在当前体育课中，培育同学自主练习能力是教学的需要，也是体现主体性教学的一种现代教学思想。本课以“健康第一”为指导思想，使同学在运动参加、运动技能、身体体能、心理健康等方面得到全面的练习与进步。
1、2021老师资格面试：高中体育《原地双手胸前传接球和正面双手垫球》教案。
持球：双手手指自然分开，拇指相对成“八”字形，指根以上部位持球的侧后方，手心空出，肩、臂、腕部肌肉放松，两肘自然弯屈于体侧，将球置于胸前部位过食指，中指用力拨球将球传出。出球后，手心和拇指向下，
2、《篮球原地双手胸前传接球》教学设计
认知目标：通过篮球双手胸前传接球的练习，激发同学对体育的爱好，培育同学乐观参与体育活动的态度和行为。技能目标：使85%的同学初步精通篮球双手胸前传接球的基本动作，进步同学的上肢特殊是手指本领的`力气，使同学能自。
3、谁有高中篮球教案给发一份
篮球——双手胸前传、接球 组织同学看挂图。老师示范，原地双手胸前传接球，同学徒手仿效练习。同学自由组练习合迎面传、接球（2-3人），老师巡回指导。技术要领：球屈肘于胸前，含胸收腹视前方；两臂前伸腕。
4、体育方面的说课稿范文3篇
体育方面的说课稿范文一高中体育课说课稿 教材内容： 省编高二《体育》课本教材内容，篮球：运球，双手胸前传、接球。 教材分析： 篮球运动是由跑、跳、投等动作组成，是在快速、激烈、对抗的状况下通过传递、抛接、运拍，最终。
5、高中高二体育教案三篇
(二)行进间双手胸前传接球。[每人两次] 要点：双手用力匀称。 教学方法： (1)、老师简要讲解动作要点。 (2)要求： A、跑动要乐观。 B、落球点应在同伴前一步左右的地方。 C、球应传在同伴的胸前。 基本部分301； (一。
6、中学体育教案三篇
第一维，认知目标：起首，通过我的讲解示范在同学头脑中初步建立起双手胸前传接球动作的基本观点。第二维，技能目标：以同学为教学主体，为同学设计分组训练环节，在练习中同学基本精通动作要领，我会加以指导和纠正同学在练习阶段出现。
7、泪求一份高中体育课的教案(详案)！
反弹传接球采纳尝试、比较教学法，使同学在尝试中、在与双手胸前传接球比较的过程中得出反弹传接球的要点，再结合以往所学技术，自创方法，进行练习，由浅入深，由易到难，逐步提高。培育同学的想象力和创设力。耐久跑。
8、高中体育说课稿怎么写
今日我说课的内容是篮球的行进间双手胸前传接球技术，下面我把上课的思路与流程说一下。 指导思想 本课指导思想是以同学为主体，老师为主导，培育同学自主进修、探究进修和合作进修的能力，使同学在进修中得到知识的同时，得到幸福，使同学。
9、中同学篮球教案七：行进间单手低手上篮
复习双手胸前传接球；要求：复习过程中老师注意纠正错误动作 技能精通基本部分：熟识球性练习 跨下8字绕球走 教法：先示范动作后讲解动作要领 组织：分四路纵队在球场端线外站好，排头同学每人一个球，听老师的口令向。
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